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让知识变得“性感”,让学习变得“感性”|第三期弟子班

发布日期:2021-05-20浏览次数:116标签:

五月,是花开的季节,感恩的季节,劳动的季节,更是学习的季节。

优秀的企业总不断在寻求创新与变革,优秀的人才总不断在寻求学习与精进。继5月14日“工业4.0+甜秘密游学“后(游学报道,点击了解),5月15日-16日,来自五湖四海:重庆,苏州,长沙,东莞,惠州,珠海,广州,深圳等第三期顾问班同学,热情洋溢地齐聚深圳西丽金百合大酒店来学习《课程设计与开发》。


该课程是顾问班除了专业采购与供应链系统知识之后,知识与逻辑梳理、内化的关键性课程,更是将知识与经验进行系统、转换与叠加能量的节点课程。

 

在IBM,如果一个职业经理人不会讲课,就不是一个合格的经理人。邱吉尔说,一个人能面对的舞台有多大,他的成就就有多大!甚至古语有云:一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。都在强调优秀的表达呈现演绎能力,其实这背后有一个核心能力,就是好的表达和呈现演绎往往需要精心准备:课程设计和开发。


课程设计与开发,当然更是培训讲师咨询顾问的核心能力,因为能否开发出满足培训对象需求,具有一定理论深度,课堂教学效果良好的培训课程是衡量一个培训讲师水平的重要标志。毫不夸张地说,课程设计与开发的质量就决定了课堂呈现的效果,很大程度上决定培训的最终效果。所以课程开发与设计,可以说是企业管理者和培训讲师们的核心能力之一。

 

这次课程的主讲导师是萧云老师,多年培训经理的专业背景,资深讲师和咨询顾问,在课程开发与设计实战方面,有深厚功力。上课前一天因飞机晚点,早上凌晨4点才赶到酒店,第二天早上8点半依然准时出现在课堂上。为萧老师的职业化精神点赞!




第一天:从实战和实效出发,用ADDIE模式阐释整个课程设计与开发流程,全面、系统地梳理了课程设计与开发需要修炼的技能,各种有效的工具技术,真是”道法术器用“一一齐全:确认培训主题,制定培训目标,设计内容结构,设计培训方法,开发课程内容等。


    


萧老师在课堂上呈现了丰富的PPT和视频课程案例来说明,了解企业与学员需求,调研学员概况,设计课程结构、内容与活动,如何开场导入,如何收尾,怎么讲故事等等,都要在课程设计与开发时明确。


    

    


第二天:本着学以致用宗旨,上午每个学员按照STAR模型分享自己工作生活中案例,学员间相互点评,然后是老师点评反馈。下午主要是课程案例呈现,这次安排的呈现代表是曹海燕的《品质体系成熟度模型》,张宝来的《“高大行”交战手册》,李春阳的《挖掘供应商质量管理的成本金矿》。

在萧老师的指导下,呈现代表按照课程设计与开发的要求,学以致用,都分别提前准备了自己的课件PPT,并做了半个小时的课堂呈现,风采各异。先是学员给予一一反馈给予宝贵的建议,然后是萧老师给予深度点评帮助改进。


      

      



相信经过专业+系统+实践的学习,PSCC专家们的课程设计与开发能力定能不断提升,助力在各自企业供应链岗位上创造价值,收获成长,赢得荣耀。


五月, 耕耘自己!步履不停!! 改变采购,创新供应链,PSCC在路上!!!